Stand up, Speak out:The Practice and Ethics of Public Speaking
Stand up, Speak out:The Practice and Ethics of Public Speaking
Trong một thế giới bị bao phủ bởi lượng thông tin khổng lồ, kỹ năng nói trước công chúng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Theo một bài phát biểu của Tony Karrer tại hội nghị TechKnowledge 2009, lượng thông tin mà The New York Times cung cấp trong một tuần còn nhiều hơn lượng thông tin mà một cá nhân ở thế kỷ XIX có thể tiếp cận trong suốt cả cuộc đời. Hiện nay, lượng thông tin sẵn có đối với con người tăng gấp đôi sau mỗi 18 tháng và từng được dự đoán sẽ tăng gấp đôi mỗi tuần vào năm 2015. Trong một thế giới tràn ngập thông tin như vậy, việc biết cách tổ chức và trình bày ý tưởng một cách hiệu quả thông qua giao tiếp bằng lời nói là điều mang tính then chốt.
Từ phân tích người nghe đến việc trình bày bài phát biểu, Stand Up, Speak Out: The Practice and Ethics of Public Speaking sẽ hướng dẫn sinh viên từng bước trong toàn bộ quá trình xây dựng bài nói. Các tác giả tập trung vào quy trình diễn thuyết bởi cuốn sách được thiết kế như một cẩm nang thân thiện, giúp người học dễ dàng xây dựng, nghiên cứu và trình bày các bài phát biểu trước công chúng. Mặc dù cuốn sách được định hướng bởi cả các nghiên cứu học thuật kinh điển lẫn đương đại trong lĩnh vực nói trước công chúng, các tác giả tin rằng một giáo trình mới về lĩnh vực này trước hết và trên hết phải là một cuốn sách mang tính thực hành, giúp sinh viên chuẩn bị và trình bày nhiều loại bài phát biểu khác nhau — và đó chính là mục tiêu cốt lõi của cuốn sách.
Xuất phát từ định hướng thực tiễn, các tác giả đã xây dựng Stand Up, Speak Out: The Practice and Ethics of Public Speaking như một giáo trình nói trước công chúng tinh gọn. Nhiều giáo trình hiện nay có hơn hai mươi chương, điều này thường khó có thể giảng dạy đầy đủ trong một học kỳ 10 tuần hoặc 16 tuần; trong khi đó, giáo trình này gồm 18 chương riêng biệt. Mười lăm chương chính được chia thành bốn học phần rõ ràng: nhập môn nói trước công chúng, chuẩn bị bài phát biểu, xây dựng bài phát biểu và trình bày bài phát biểu.
Bên cạnh tính thực hành, cuốn sách còn nhấn mạnh đến khía cạnh đạo đức trong nói trước công chúng, xét từ cả góc độ của người cung cấp thông tin lẫn người tiếp nhận. Năm 2006, Pearson, Child, Mattern và Kahl đã khảo sát thực trạng nội dung đạo đức trong các giáo trình nói trước công chúng. Cụ thể, nhóm nghiên cứu sử dụng Tuyên ngôn của Hiệp hội Truyền thông Quốc gia Hoa Kỳ (NCA) về Giao tiếp Đạo đức làm cơ sở để phân tích. Kết quả cho thấy họ tập trung vào tám nhóm nội dung đạo đức chính: tự do ngôn luận, trung thực, đạo văn, lắng nghe có đạo đức, nghiên cứu có đạo đức, ngôn từ thù ghét, đa dạng và các bộ quy tắc đạo đức. Nhìn chung, mười giáo trình hàng đầu có mức độ đề cập khác nhau đến các vấn đề đạo đức này. Các tác giả tin rằng việc sử dụng Tuyên ngôn của NCA về Giao tiếp Đạo đức làm nền tảng thảo luận, kết hợp với các nghiên cứu mới nhất về đạo đức và truyền thông, sẽ giúp sinh viên hiểu rõ cách áp dụng các nguyên tắc đạo đức trong bối cảnh nói trước công chúng. Cả ba đồng tác giả của giáo trình đều đã thực hiện nghiên cứu và công bố các công trình liên quan đến đạo đức truyền thông, đồng thời nhấn mạnh vai trò của đạo đức trong mọi khía cạnh của đời sống giao tiếp của sinh viên.
Stand Up, Speak Out: The Practice and Ethics of Public Speaking được thiết kế cho học phần Nói trước công chúng kéo dài một học kỳ. Hãy tự mình khám phá để xem liệu sự kết hợp giữa tính thực hành và đạo đức, cùng với các chủ đề và kỹ năng nói trước công chúng trong cuốn sách này, có đáp ứng được nhu cầu của môn học và người học của bạn hay không.
Xem thêm
Please wait while flipbook is loading. For more related info, FAQs and issues please refer to DearFlip WordPress Flipbook Plugin Help documentation.



