Calculus in Context – 2008 Edition

Chúng tôi tin rằng giải tích có thể trở thành một ngôn ngữ và công cụ giúp học sinh khám phá toàn bộ thế giới khoa học. Chúng tôi cũng tin rằng phần lớn giá trị của giải tích nằm ở sự kết nối với các ngành khoa học khác. Những câu hỏi toán học nảy sinh trong quá trình học không chỉ cuốn hút vì tính chất nội tại của chúng mà còn vì lời giải của chúng có ảnh hưởng đến các ngành khác. Chúng tôi bắt đầu công việc của mình với một “tấm bảng trắng,” không phải bằng cách đặt câu hỏi về việc nên giữ hay loại bỏ phần nào của khóa học truyền thống. Thay vào đó, chúng tôi xuất phát từ một bản tóm tắt về ý nghĩa thực sự của giải tích. Mục tiêu chương trình của chúng tôi là truyền tải những điều cốt lõi của giải tích đến học sinh. Ngoài ra, chúng tôi mong muốn học sinh có thể phát triển những thái độ và hành vi tích cực trong việc sử dụng giải tích để tiếp cận các câu hỏi khoa học và toán học.