Design for Learning: Principles, Processes, and Praxis

Mục đích của cuốn sách này là hai phần. Thứ nhất, chúng tôi giới thiệu bộ kỹ năng cơ bản và nền tảng kiến thức được sử dụng bởi các nhà thiết kế giảng dạy thực hành. Chúng tôi thực hiện điều này thông qua các chương do các chuyên gia trong lĩnh vực này đóng góp, những người có nền tảng học thuật, nghiên cứu, hoặc kinh nghiệm thực tiễn (hoặc cả hai). Mục tiêu của chúng tôi là giúp sinh viên trong các khóa học thiết kế giảng dạy cơ bản có thể sử dụng cuốn sách này như một hướng dẫn để hoàn thành dự án thiết kế giảng dạy cơ bản. Chúng tôi cũng hy vọng cuốn sách sẽ là một tài nguyên hữu ích cho những sinh viên nâng cao hơn hoặc những người khác đang tìm cách phát triển kiến thức và kỹ năng thiết kế giảng dạy của mình.