Learning in the Digital Age

Cuốn sách này được thiết kế để phục vụ như một sách giáo khoa cho các lớp học khám phá bản chất của việc học trong thời đại kỹ thuật số. Nguồn gốc của cuốn sách này xuất phát từ mong muốn sử dụng Tài Nguyên Giáo Dục Mở (OERs) trong tất cả các bài giảng của tôi, kết hợp với nhận thức rằng các tài nguyên mà tôi đang tìm kiếm không có sẵn và vì vậy tôi cần đóng góp vào việc tạo ra chúng. Đây là một nỗ lực nhỏ để đóng góp vào kho tài nguyên giáo dục mở rộng lớn. Khi thảo luận về việc học trong thời đại kỹ thuật số, hầu hết mọi người tập trung vào công nghệ trước tiên.

Tuy nhiên, cuốn sách này nhấn mạnh rằng vấn đề là ở người học chứ không chỉ ở công nghệ. Một trong những điều dễ bị bỏ qua khi nói về việc học trong thời đại kỹ thuật số là người học. Công nghệ quan trọng và có ảnh hưởng lớn, nhưng chủ chốt vẫn là người sử dụng công nghệ đó. Nhiều người nhầm lẫn việc học trong thời đại kỹ thuật số với công nghệ ngày nay. Sự hiểu lầm quan trọng này rất phổ biến và xuất phát từ sự thiếu sót trong việc xem xét hiểu biết của chúng ta về định nghĩa về “học”.