Viet Nam: Towards a New International Education Hub in Southeast Asia – Lessons and Evidence

Tác giả: Janet B. Ilieva, Fabrizio Trifiro, Xuan Vang Nguyen, Ngoc-Minh Quach, Thi-Lien-Huong Nguyen, Thi-Phuong-Thao Luu, Hiep-Hung Pham, Cuong Huu Nguyen, Tien Dao-Ngoc
Thể loại: Tài liệu mở
Lượt xem: 1438
Từ khóa:
Chọn định dạng để tải về:
Lĩnh vực:
Ngôn ngữ: Tiếng Việt
Nơi xuất bản:
Giấy phép sử dụng: CC BY-NC-ND 4.0
Chia sẻ:
Viet Nam: Towards a New International Education Hub in Southeast Asia – Lessons and Evidence
Báo cáo nghiên cứu Việt Nam: Hướng tới một trung tâm giáo dục quốc tế mới ở Đông Nam Á – Bài học và bằng chứng (Viet Nam: Towards a New International Education Hub in Southeast Asia – Lessons and Evidence) là kết quả hợp tác trong khuôn khổ hỗ trợ kỹ thuật do Hội đồng Anh cung cấp cho Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam nhằm phân tích mức độ sẵn sàng của Việt Nam để trở thành điểm đến học tập quốc tế mới nổi ở Đông Nam Á. Báo cáo này bao gồm: Một đánh...

Báo cáo nghiên cứu Việt Nam: Hướng tới một trung tâm giáo dục quốc tế mới ở Đông Nam Á – Bài học và bằng chứng (Viet Nam: Towards a New International Education Hub in Southeast Asia – Lessons and Evidence) là kết quả hợp tác trong khuôn khổ hỗ trợ kỹ thuật do Hội đồng Anh cung cấp cho Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam nhằm phân tích mức độ sẵn sàng của Việt Nam để trở thành điểm đến học tập quốc tế mới nổi ở Đông Nam Á.

Báo cáo này bao gồm:

  • Một đánh giá toàn diện tình hình hiện tại của dòng dịch chuyển sinh viên quốc tế, tập trung vào dòng dịch chuyển và các hoạt động trao đổi giữa các trường đại học Việt Nam và đối tác quốc tế; bao gồm phân tích chiến lược quốc gia, chính sách và thống kê ở cả cấp chính phủ và cấp cơ sở giáo dục.
  • Một nghiên cứu so sánh về các trung tâm giáo dục và nhìn nhận nó trong bối cảnh Việt Nam, bao gồm việc xem xét các mô hình trung tâm giáo dục khác nhau trên thế giới nhằm xác định cơ hội và thách thức trong việc thu hút đầu tư từ các tổ chức và cơ sở giáo dục nước ngoài.
  • Khuyến nghị chính sách về việc định vị Việt Nam trở thành điểm đến học tập tiếp theo ở Đông Nam Á, dựa trên những phát hiện từ các đánh giá trước đó.

 


Xem thêm

Please wait while flipbook is loading. For more related info, FAQs and issues please refer to DearFlip WordPress Flipbook Plugin Help documentation.

Tài liệu khác cùng chủ đề

Autism and the Empathy Epidemic

Janet Harbord
Thể loại: Tài liệu mở
Lượt xem: 31

Activism in Language Teaching and Language Teacher Education

Amber N. Warren, Natalia A. Ward
Thể loại: Tài liệu mở
Lượt xem: 151

Community Education and Neoliberalism

Camilla Fitzsimons
Thể loại: Sách mở
Lượt xem: 196

Một số nghiên cứu về năng lực dạy học tích hợp

Hà Văn Dũng, Nguyễn Linh Chi, Đoàn Thị Phương Thục, Phạm Đình Văn, Nguyễn Thuỳ Dung
Thể loại: Công bố trong nước
Lượt xem: 186

Play-Responsive Teaching in Early Childhood Education

Niklas Pramling , Cecilia Wallerstedt , Pernilla Lagerlöf, Camilla Björklund, Anne Kultti, Hanna Palmér, Maria Magnusson, Susanne Thulin, Agneta Jonsson, Ingrid Pramling Samuelsson
Thể loại: Giáo dục
Lượt xem: 267

Indigenous Knowledge and Education in Africa

Chika Ezeanya-Esiobu
Thể loại: Giáo dục
Lượt xem: 257

Vietnamese researchers’ knowledge, attitudes, and practices regarding open access publishing: a cross-sectional study

Nguyen Trung Thanh, Tran Thi Bich Ngoc, Nguyen Thai Binh An, Bui Huong Giang, Pham Hung Hiep
Thể loại: Giáo dục
Lượt xem: 217

The financial sustainability of Vietnamese higher education institutions: unveiling the hidden factors

Trinh Minh Thong, Nguyen Thi Thu Ha, Pham Thi Oanh, Pham Hung Hiep
Thể loại: Công bố quốc tế
Lượt xem: 222

Quality Assurance in Distance Higher Education: A Bibliometric Study of Scopus-Indexed Publications Between 1993 and 2024

Nguyen Huu Bich, Vu Nguyen Quang Duy, Dinh Duc Tai, Pham Hung Hiep
Thể loại: Giáo dục
Lượt xem: 238

Exploring the Landscape of Role-Playing Game Research Through Bibliometric Analysis From 1986 to 2023 Using Scopus Database

Nguyen Thanh Long, Pham Hung Hiep, Amy Yeo Chu May, Tay Lee Chin
Thể loại: Giáo dục
Lượt xem: 223

Online teaching success in higher education: insights from bibliometrics and content analysis

Pham Thi Thanh Hai, Pham Hung Hiep, Luong Dinh Hai
Thể loại: Giáo dục
Lượt xem: 230