A bibliographic analysis of university autonomy and accountability in Southeast Asia 1996 to 2023

Tác giả: Pham Hung Hiep, Phan Thi Thanh Thao, Oanh Pham Nguyen, Tien Trung Van, An Le Nguyen, Minh Trang Do, Anh Tuan Nguyen
Thể loại: Công bố quốc tế
Lượt xem: 1
Từ khóa:
Chọn định dạng để tải về:
Lĩnh vực:
Ngôn ngữ: Tiếng Anh
Nơi xuất bản: International Journal of Comparative Education and Development
Giấy phép sử dụng:
Chia sẻ:
A bibliographic analysis of university autonomy and accountability in Southeast Asia 1996 to 2023
Purpose – This study aims to investigate the trend of research on universities and accountability (UAA) in Southeast Asian (SEA) countries. Design/methodology/approach – A total of 115 journal articles, conference papers, books and book chapters were obtained from the Scopus database spanning the years 1996–2023. These documents were subsequently analyzed using bibliometric methods. Findings – The majority of UAA in SEA documents were published between 2007 and 2023 (106 documents, 92.19%). Scholars from both SEA countries and outside the region, particularly Australia, co-authored UAA in SEA documents. While scholars from Vietnam contributed the highest number of UAA in SEA publications...

Purpose – This study aims to investigate the trend of research on universities and accountability (UAA) in Southeast Asian (SEA) countries. Design/methodology/approach – A total of 115 journal articles, conference papers, books and book chapters were obtained from the Scopus database spanning the years 1996–2023. These documents were subsequently analyzed using bibliometric methods. Findings – The majority of UAA in SEA documents were published between 2007 and 2023 (106 documents, 92.19%). Scholars from both SEA countries and outside the region, particularly Australia, co-authored UAA in SEA documents. While scholars from Vietnam contributed the highest number of UAA in SEA publications (30 documents), scholars from Australia received the highest number of citations (878 citations). Collaboration between Vietnam and Australia emerged as the most productive partnership in conducting studies on UAA in SEA. Additionally, UAA in SEA documents were published not only in education-related outlets but also in other sectors, particularly in public policy. Furthermore, studies on UAA in different countries exhibited both similar and dissimilar interest keywords. Originality/value – This study represents the first bibliometric analysis focusing on UAA in SEA literature.The insights and implications derived from this study are valuable for future researchers, university leaders and policymakers.


Xem thêm

🔒 Tài liệu này yêu cầu đăng nhập để xem nội dung PDF.

Tài liệu khác cùng chủ đề

Xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2025-2030 tại tỉnh Vĩnh Phúc

Nguyễn Thúy Vân
Thể loại: Công bố trong nước
Lượt xem: 118

IMPROVING HAND HYGIENE IN CRUISE SHIP: AN INTERVENTION STUDY

Szava Bansaghi; Jörn Klein
Thể loại: Chăm sóc sức khỏe
Lượt xem: 183

BC Reads: Adult Literacy Fundamental English Course Pack 5

Shantel Ivits
Thể loại: Ngôn ngữ
Lượt xem: 188

Mô hình trường đại học thông minh 4.0 – Xu thế phát triển của các trường đại học tư thục, trong bối cảnh hiện nay

Ngô Quang Sơn, Vũ Thị Thanh Minh, Dương Thị Thảo
Thể loại: Giáo dục
Lượt xem: 150

Nghiên cứu khoa học giáo dục Việt Nam trên cơ sở dữ liệu scopus trong 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW: Xu hướng và hợp tác quốc tế

Nguyễn Tiến Trung, Đinh Đức Tài, Phạm Hùng Hiệp, Lương Đình Hải, Phạm Thị Oanh
Thể loại: Công bố trong nước
Lượt xem: 145

Mapping The Landscape Of Continuing Education Research In Asia: A Bibliometric Analysis Of Scopus-Indexed Publications From 1972 To 2023

Nguyen Minh Tuan, Nguyen Quang Duy Vu, Hoai Thu Nguyen, Phuong Thao Thi Vu
Thể loại: Giáo dục
Lượt xem: 205

Science mapping the knowledge base on microlearning: using Scopus database between 2002 and 2021

Pham, H. H Nguyen, N. T. N. Luong, D. H. Nguyen, T. T. Nguyen, V. A. L.
Thể loại: Giáo dục
Lượt xem: 178

A bibliometric review of research on English as a medium of instruction (EMI), 1974–2022

Hiep-Hung Pham, Thuy Anh Nguyen, Thuy Ngoc Ta, Huyen Trang Thi Nguyen, Thanh Thao Thi Phan
Thể loại: Giáo dục
Lượt xem: 935

Science communication matters: An exploratory study of academic public engagement in Vietnam using Bayesian statistics

Quang Anh Phan, Manh-Toan Ho, Quan-Hoang Vuong, Hiep-Hung Pham, Minh Huyen Vu, Thi Thu Ha Nguyen, Thanh Thao Thi Phan
Thể loại: Giáo dục
Lượt xem: 179

Factors influencing pharmacy students’ satisfaction with pharmacy education quality: A cross-sectional study at a private university in Vietnam

Phan Thi Thanh Thao, Nguyen Thi Song Ha, Tran Thi Thu Trang, Dang Vu Ha
Thể loại: Chăm sóc sức khỏe
Lượt xem: 166

Toward a more competitive environment for transnational education in Viet Nam

Janet B Ilieva, Vangelis Tsiligiris, Vang Xuan Nguyen, Hiep Pham, Minh Quach and Pat Killingley
Thể loại: Tài liệu mở
Lượt xem: 422

Viet Nam: Towards a New International Education Hub in Southeast Asia – Lessons and Evidence

Janet B. Ilieva, Fabrizio Trifiro, Xuan Vang Nguyen, Ngoc-Minh Quach, Thi-Lien-Huong Nguyen, Thi-Phuong-Thao Luu, Hiep-Hung Pham, Cuong Huu Nguyen, Tien Dao-Ngoc
Thể loại: Tài liệu mở
Lượt xem: 687

Educating the Nation in Ethiopia

Thể loại: Tài liệu mở
Lượt xem: 429

Education in Post-Coup Myanmar

Nicolas Salem-Gervais, Summer Aung, Amber Spreelung, Ja Seng, Phyo Wai, Myo Sett Paing and Pau Sian Lian
Thể loại: Tài liệu mở
Lượt xem: 365

Hybrid-Flexible Course Design

Brian Beatty
Thể loại: Tài liệu mở
Lượt xem: 403

Writing Instruction Tips For Automated Essay Graders: How To Design an Essay for a Non-human Reader

Alise Lamoreaux
Thể loại: Tài liệu mở
Lượt xem: 382

Design for Learning: Principles, Processes, and Praxis

Jason K. McDonald, Richard E. West
Thể loại: Tài liệu mở
Lượt xem: 392

Foundations of Learning and Instructional Design Technology

Richard E> West
Thể loại: Tài liệu mở
Lượt xem: 368

Building Democracy for All: Interactive Explorations of Government and Civic Life

Robert W. Maloy, Torrey Trust
Thể loại: Tài liệu mở
Lượt xem: 519