Artificial Intelligence and Education in the Global South
Artificial Intelligence and Education in the Global South
Cuốn sách truy cập mở này đi sâu phân tích sự giao thoa mạnh mẽ giữa trí tuệ nhân tạo và giáo dục tại khu vực Nam Bán cầu, nơi những hạn chế về nguồn lực và biến động nhân khẩu học đang tạo ra những thách thức cũng như cơ hội mang tính đặc thù. Tiếp cận dưới lăng kính hệ thống, tác phẩm làm rõ cách trí tuệ nhân tạo có thể chuyển đổi hoàn toàn công tác giảng dạy, chương trình học, quy trình đánh giá, việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, năng lực lãnh đạo nhà trường và công tác quản trị hệ thống. Đồng thời, cuốn sách cũng giải quyết bài toán về năng lực am hiểu công nghệ, nâng cao chất lượng giáo dục và bồi dưỡng các kỹ năng chuyển giao linh hoạt. Tác giả cảnh báo nguy cơ tô đậm thêm những bất bình đẳng hiện hữu nếu công nghệ không được áp dụng một cách cẩn trọng, qua đó nhấn mạnh tầm quan trọng của các giải pháp lấy con người làm cốt lõi và được tinh chỉnh cho phù hợp với bối cảnh của từng địa phương. Nghiên cứu đặt vấn đề liệu trí tuệ nhân tạo đang đơn thuần thúc đẩy sự đổi mới hay thực sự tạo ra một cuộc cách mạng trong các hệ thống giáo dục, cũng như cách công nghệ này đang tháo gỡ những bài toán nan giải nhất trong các lĩnh vực được phân tích. Mỗi chương sách đều được xây dựng dựa trên sự đánh giá về tiềm năng của trí tuệ nhân tạo, những minh chứng ứng dụng thực tế, cùng với góc nhìn đa chiều về quá trình triển khai và tính hiệu quả của các phần mềm ứng dụng. Khép lại mỗi chương, tác giả đúc kết những hàm ý quan trọng cho quá trình hoạch định chính sách và thực tiễn, những điểm nghẽn về mặt đạo đức, cùng những khía cạnh còn bỏ ngỏ cần được tiếp tục nghiên cứu chuyên sâu.
This open access book examines the dynamic intersection of artificial intelligence and education in the Global South, where resource constraints and demographic trends create unique challenges and opportunities. Adopting a systems perspective, it explores how AI can transform teaching, curriculum, assessment, teacher professional development, school leadership and system governance while addressing AI literacy, improving the effectiveness of education and developing transferable skills. The book highlights the risks of exacerbating existing inequalities if technology is not carefully integrated and stresses the importance of human-centered, locally adapted solutions. The book examines whether AI is supporting innovation or the transformation of education systems and how it is addressing the principal most vexing challenges with respect to the areas examined. Each chapter draws on an analysis of the potential of AI, on evidence of its use and on evaluation on the implementation and effectiveness of applications. Each chapter concludes with main takeaways for policy and practice, key ethical issues and questions that merit more research.
Xem thêm
Please wait while flipbook is loading. For more related info, FAQs and issues please refer to DearFlip WordPress Flipbook Plugin Help documentation.




